Da li Vaše dete neprekidno peva istu pesmu ili udara ritam varjačom po plastičnim posudama? Da li pucketa u ritmu pesme i svira zamišljenu gitaru? Možda nepogrešivo prepoznaje boje instrumenata ili peva u pravom tonalitetu početak sledeće pesme na disku? Možda u kući imate muzičkog genija, a možda je to ipak još uvek samo Vaše dete koje uživa u čarima muzike. A šta ako jeste talentovano, šta onda?

Mnogi roditelji se pitaju da li im je dete talentovano za muziku. Neki tvrde da nema ni jednog deteta u vrtiću koje tako dobro peva kao njihov slavuj. Bake svoje unuke već vide na koncertnim podijumima širom sveta, dok neki očevi sanjaju svoje sinove u ulozi proslavljenih bubnjara. Ako još niste otišli do muzičke škole gde bi Vam stručnjaci rekli da li imate posla sa novim Mocartom ili ne, probajte i sami da testirate svoje dete. Evo par načina kako da proverite da li je vreme za pripremu za muzičku skolu. Nešto ćete prepoznati lakše, dok će Vam, možda, neke stvari biti teže za analiziranje. U svakom slučaju, Bim Bam treneri i profesionalni muzičari u muzičkim školama Vam mogu pomoći tamo gde se ne snalazite najbolje.

• Da li dete lako pamti melodije pesama?
• Da li može da prepozna pesmu čim čuje njen početak?
• Da li prati ritam pesme pokretima nogom, pljeskanjem, pucketanjem prstima…?
• Da li lako opaža i pamti ritmičke obrasce?
• Da li lepo peva?
• Da li može da prepozna falš pevanje ili sviranje?
• Da li nesvesno pevuši?
• Da li je osetljivo na jake zvuke, poput grmljavine?
• Da li se kreće u ritmu muzike?
• Da li ima potrebu da pleše uz muziku koju čuje?
• Da li ritmično govori?
• Da li uživa u grupnom pevanju ili sviranju?
• Da li prihvata repertoar širi od dečjih pesmica?
• Da li traži da muzika bude uključena, bilo šta da radi?
• Da li ume da prepozna emociju u muzici koju sluša?

Ako smatrate da više od trećine odgovora zaslužuje pozitivan odgovor, ne bi bilo loše da počnete da razmišljate o izboru načina muzičke edukacije jer je možda vreme da Vaše dete dobije stručno muzičko obrazovanje. Uvek imajte na umu da je kod muzike, kao i kod mnogih drugih životnih veština, veoma važno početi na vreme. U ovom slučaju, pravo vreme je već danas, zapravo, što ranije to bolje. Dete koje je već u jaslenom uzrastu bilo usmereno na muzičke aktivnosti pokazuje velike razlike u strukturi mozga i razvija sposobnosti vezane ne samo za muziku već i mnogo više od toga. Ono što je važno je da ove aktivnosti treba da budu redovne i pod supervizijom onih koji znaju kako da podstaknu određene procese u glavi i da insistiraju na njihovom razvoju na najprimereniji način. Mi to, u Bim Bam, radimo isključivo kroz igru jer znamo da je to osnovni način učenja kod dece. A kada dete nije kod nas, očekujte da će u kući biti mnogo potrebe za muzikom, igrom i smehom. Vaše je da u tome pomognete na najbolji mogući način: pevajte, plešite, svirajte i – uživajte!

Marijana Milošević

Bim Bam

Preuzimanje delova teksta ili teksta u celini je dozvoljeno, uz obavezno navođenje izvora i uz postavljanje linka ka izvornom tekstu.