Ako znate da čitate note, onda vam je sasvim očigledna veza između čitanja nota i čitanja slova. Mozak svaki zapisani simbol prevori u odgovarajući položaj prsta na instrumentu ili u visinu i dužinu vokala koji otpeva. Ništa lakše! Ali, ako ne čitate note onda je ova veza ne baš tako lako prepoznatljiva. Bez obzira kojoj … Continue reading U kakvoj su vezi muzičko opismenjavanje i čitanje?
Da li Vaše dete neprekidno peva istu pesmu ili udara ritam varjačom po plastičnim posudama? Da li pucketa u ritmu pesme i svira zamišljenu gitaru? Možda nepogrešivo prepoznaje boje instrumenata ili peva u pravom tonalitetu početak sledeće pesme na disku? Možda u kući imate muzičkog genija, a možda je to ipak još uvek samo Vaše dete koje uživa u čarima muzike. A šta ako jeste talentovano, šta onda?
Odavno se zna da beba u stomaku čuje i da je važno šta sluša. Brojna istraživanja su dokazala da jaki i neprijatni zvuci iz okruženja mogu negativno da deluju na bebu i da negde, nekako, sve to ostavlja posledice. Ono što je cilj današnjim istraživačima je da otkriju kako muzika i zvuci iz maminog okruženja mogu pozitivno da utiču na različite aspekte razvoja deteta pa majke koje u trudnoći pokušavaju da razviju bebin muzički ukus puštajući im Vivaldija, Mocarta i Baha, možda ipak ne gube vreme.
Da bi bolje razumeo efekat muzike u ranom detinjstvu, Carnegie Hall je od dr. Dennie Palmer Volf-a, stručnjaka u toj oblasti, naručio istraživački rad. Pod naslovom „Zašto je stvaranje muzike važno“, njeno istraživanje ukazuje na nekoliko ključnih razloga zašto je ulaganje u decu u ranom uzrastu često presudno za zdrav razvoj i uspešnu budućnost. Ono što je nama posebno važno je da li muzika može igrati značajnu ulogu u svakodnevnim interakcijama koje podržavaju sledeću generaciju.
Pre nekoliko godina, jedna koleginica me je na seminaru pitala da li se plašim da će neko nekad da dođe na moj seminar i reši da i on/ona napravi nešto slično, ili još bolje. Toliko sam bila iznenađena pitanjem da znam da sam se, prosto, zbunila. Jedino čega se sećam da sam joj tada rekla je da ja baš i priželjkujem da idem na predavanja ljudi koji će me motivisati, dati nova znanja i proširiti moje "mape".
