Slagalica – više od obične igre

Upornost, strpljenje, fleksibilnost, prepoznavanje oblika, strukture, šare, nijansi, uklapanje malog dela u veliku celinu kao i razumevanje velike slike dok ona još uvek nije jasno vidljiva, sve su važne sposobnosti koje se razvijaju i neguju slaganjem slagalica. Deca već od druge godine mogu da počnu sa slaganjem jednostavnih pazli, u početku jedne iste desetinama puta, a kasnije sve komplikovanije i različitije. Pazle mogu imati i dodatne zadatke, ne samo da se složi slika već i da se reši određen problem ili savlada neko dodatno znanje. Takve su često namenjene upravo deci, dok je za odrasle uglavnom akcenat na broju i mnoštvu gotovo istovetnih delova.

Muzika kao čarobni štapić

Znam da znate da muzika ima čarobnu moć. I znam da ste se u to stotinama puta uverili. Ipak, evo podsetnika šta kažu naučnici, kako tačno muzika može vašem detetu doneti korist u u razvoju govora, jeziku, matematici, koncentraciji i socijalnim veštinama. Bez obzira da li vaše dete uči da svira muzički instrument ili ne, pokušajte da ga što više izlažete muzici i uživajte u mnogim prednostima!

Faze dečje igre

Da li ste znali da sati provedeni sa drugarima igrajući se u dvorištu ili parku uče decu vrednim socijalnim veštinama i neguju kreativnost? Vreme igranja je vitalni deo detetovog razvoja a sama igra je osnovni kanal učenja dece. A igra doprinosi kognitivnom, socijalnom, fizičkom i emocionalnom učenju. Kako deca rastu, tako se menja i tip igara i vrste učenja koje bogate dečje iskustvo.

Zašto je važna muzička stimulacija

Da bi bolje razumeo efekat muzike u ranom detinjstvu, Carnegie Hall je od dr. Dennie Palmer Volf-a, stručnjaka u toj oblasti, naručio istraživački rad. Pod naslovom „Zašto je stvaranje muzike važno“, njeno istraživanje ukazuje na nekoliko ključnih razloga zašto je ulaganje u decu u ranom uzrastu često presudno za zdrav razvoj i uspešnu budućnost. Ono što je nama posebno važno je da li muzika može igrati značajnu ulogu u svakodnevnim interakcijama koje podržavaju sledeću generaciju.

Plašite li se konkurencije?

Pre nekoliko godina, jedna koleginica me je na seminaru pitala da li se plašim da će neko nekad da dođe na moj seminar i reši da i on/ona napravi nešto slično, ili još bolje. Toliko sam bila iznenađena pitanjem da znam da sam se, prosto, zbunila. Jedino čega se sećam da sam joj tada rekla je da ja baš i priželjkujem da idem na predavanja ljudi koji će me motivisati, dati nova znanja i proširiti moje "mape".