Kako ohrabriti roditelje da pravilno stimulišu razvoj govora kod beba? Već više od tri decenije, naučnici iz celog sveta pokušavaju da povežu značaj rane lingvističke stimulacije sa kasnijim uspehom dece u školi. Razna istraživanja dokazuju da način govora, količina razgovora i teme, bitno utiču na proširivanje rečnika kod dece te da su jedan od ključnih … Continue reading Važnost razgovora
Postoji mišljenje da su sposobnosti i temperament urođene osobine i da je jasno od rodjenja da li je dete pametno ili ne. Mnogi naučnici su proučavali fiziologiju mozga i dečiju psihologiju i slažu se je da je iskustvo deteta do 3 godine osnova za razvoj njegovih mentalnih sposobnosti. Po pravilu, roditelji misle da će najbolje … Continue reading Beba – superheroj učenja!
Jedina stvar bolja od pevanja je još pevanja, rekla je jednom Ela Ficdžerald. Pevanje može biti zabavno, može podizati raspoloženje, može inspirisati i pokrenuti mase. Ali, može li i više od toga? Naravno da može! Pevanje bi moralo biti deo svakodnevnog spontanog rituala svakog deteta. Ono nas čini da se osećamo bolje i da budemo … Continue reading Jedina stvar bolja od pevanja je još pevanja!
Aktivno slušanje muzike daleko je od uobičajnog, pasivnog slušanja. U čemu je razlika, pitate se? U tome da li dok slušate muziku radite još nešto – vozite auto, pričate sa decom na zadnjem sedištu i razmišljate kako da izbegnete saobraćajnu gužvu, ili ste potpuno usresređeni samo i isključivo na to što slušate. Kakva je razlika? Ogromna!
Kada sam ja bila dete, jedva sam čekala veliki odmor da istrčimo napolje i da igramo lastiš ili neku od tada popularnih tapšalica. “Son makaron” je bila jedna od najpopularnijih igara, sa tekstom koji je umeo da varira od škole do škole, i za koji nismo znale šta znači. I da li uopšte nešto … Continue reading Tapšalice
Muzički centar bim bam 